亲，A3对折，定出来翻页的部分是不整齐的，因为对折纸有厚度，像书本一样A4打出来用个活页夹，或者用封皮粘上，你给这脑回路惊奇的家长比划一下他就明白了，如果是打卷子，A3可以，对折，越厚越不整齐。
一剪烛光夜色寒案前提笔默无言铺笺欲写相思句幽怨情郎何日还提笔书佳句，挥毫绘妙图。铺笺难落墨，折纸慢构图。桌前静坐抒雅韵，院里缓行构幽思。月影斜，桌前坐，提笔铺笺难落墨；霞光艳，院里行，翻书折纸慢构图。
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你家宝宝的精细动作达标了么？精细动作主要是指孩子手及手指小肌肉主导完成的细小动作，比如抓、捡、涂、捏、撕、翻等。精细动作的发展对儿童早期脑结构和功能成熟有促进作用，可以让孩子更聪明。一般来说，三岁以前是儿童精细动作发展的关键期：0-6个月：以抓握动作为主。4-6个月：进入双手合作能力发展
初级护师《儿科护理》：小儿保健(十八)，初级护师《儿科护理》，小儿保健护士护师主管护师。只能够独坐一会，如果告诉孩子能够独坐很久了就不值得违了，至少达到七个月了。再举个例子，七滚八爬周会走，孩子一周岁的时候他会走了，但只能是刚刚会走，他不可能走的很稳的对吧？就来看一下大脑发育，孩子三个月的时候开
5月3日读书笔记《跟着心理学家玩绘本》（五） 智商不分语文智商、数学智商，智商是综合的整体的智慧能力，其中最基本的就是空间建构力。语言文字是人类文明产生之后创造的符号系统，而真实的世界是三维的实体空间，我们需要借助各种道具、各种手段，帮助儿童建立语言文字和事实之间的联系
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旭日东升，红旗飘扬，伴着2014年炎热的暑季，我的六年划开了序幕…若是真的提起事和人，那我脑中掠过的不过寥寥几笔，好像这六年十分平淡，毕业之后每个人各奔南北，炎热的夏季，匆忙的考完试都没来得及说，再见就已落幕，但是，在毕业之后每次猝不及防的与小学同学相遇，内心所填满了惊喜和满满的亲切，
心理学家贺岭峰：14岁孩子的数理能力与孩子4岁的手指灵活性密切相关。想孩子初中数理能力强，数学学习更轻松，一定要重视4岁之前的手部动作训练。科学研究表明，孩子在4岁之前的手眼协调训练（感统训练），促进了大脑顶叶运动区和感觉区的神经连接，孩子处理数理问题时，动用的就是大脑顶叶脑区。4岁时储
孩子是不是聪明，三四岁前看他手的动作就知道，不用等长大。李玫瑾：手巧心灵，手指的动作对大脑发育非常重要。动手能力强的孩子，大脑发育特别好。很多家长却贪图省事，追求看得见的智力发育，限制了孩子动手能力的发展。教育家陶行知说，“人有两件宝，双手和大脑。大脑会思考，双手会创造。”儿
李玫瑾：孩子是否聪明，3岁前看他手的动作就知道，不用等长大。别一味羡慕小嘴巴巴的孩子，那些不吭不哈、喜欢动手摆弄东西的孩子，大脑发育格外好。日本著名儿科医生稻垣武说：“让孩子积极使用双手，使手指的触觉变得敏锐，是促进大脑发育的重要刺激”。教育学家苏霍姆林斯基说：“儿童的智力在
落墨下 星辰般记忆文/月邀西楼 尘锁的故事，吹开一扇窗，在无声胜有声的独白中，悄然开启，描绘着深情。落墨下往事，记忆如星辰。 那片水蓝下的海，是默念不忘的永恒，湛蓝色里住着闪耀的星辰。稍稍风起，一圈圈的，已是碧波荡漾，波光潋滟，宛如翩翩起舞的烟花，展翅于回忆，