水浒传作品梗概作文500字
四大名著《水浒传》常考知识点梳理及阅读训练题
1、《水浒传》：以北宋末年宋江起义为主要故事背景，体裁：章回体长篇小说
2、作者：施耐庵，元末明初小说家
3、主要内容：全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事。
4、小说主题：小说艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。??
5、内容梗概：??北宋末年，政治腐败，社会黑暗，官逼民反。其中一支是由宋江领导的农民起义军，他们盘踞在水泊梁山，有一百零八将，三败前来镇压的官兵，一时威震朝廷，宋江也想朝廷前来招安，大宋朝廷知道“剿杀”不行，就只好“招抚”他们。此后梁山英雄为大宋南征北战，抗击辽国的侵略，平定田庆，王虎的起义，南征浙江方腊的起义。一百零八将也去之大半，剩下的梁山好汉回朝受封后不久就被奸臣所害。
6、经典故事：??
（1）鲁提辖拳打镇关西?（2）花和尚倒拔垂杨柳?（3）景阳冈武松打虎?（4）武松斗杀西门庆（5）假李逵剪径劫单人??（6）鲁智深大闹野猪林?（7）林冲棒打洪教头?（8）吴用智取生辰纲? ???（9）小李广梁山射雁??（10）梁山泊好汉劫法场
7、阅读感受（推荐理由）：
①英雄形象塑造成功，使作品具有光辉艺术生命；
②情节曲折动人，有尖锐激烈的矛盾冲突，引人入胜；
③语言生动准确，富有表现力。??
水浒传作品梗概作文500字怎么写
但如果说，《水浒传》里面的某些人物是有历史原型的，并不是胡诌虚构的，其中的故事也都是曾经发生过的，你会吃惊吗？
《水浒传》的成书，取材于北宋末年宋江起义的故事。据《东都事略侯蒙传》：“江以三十六人横行河朔，京东官军数万无敢抗者。
又据《宋史·徽宗本纪》：“淮南盗宋江等犯淮阳军，遣将讨捕，又犯京东、河北，入楚、海州界，命知州张叔夜招降之。”《宋史·张叔夜传》：“宋江起河朔，转略十郡，官军莫敢婴其锋。声言将至，叔夜使间者觇所向，贼径趋海濒，劫钜舟十余，载掳获。于是募死士得千人，设伏近城，而出轻兵距海诱之战，先匿壮卒海旁，伺兵合，举火焚其舟，贼闻之皆无斗志，伏兵乘之，擒其副贼，江乃降。”此外，李埴的《十朝纲要》，宋代陈均的《九朝编年备要》和徐梦莘的《三朝北盟会编》，也都有类似的记载。还有的记载说宋江投降后曾参加过征方腊之役。从这些记载里，可以知道这支起义军，人数不多（但也决不止36人），但战斗力很强，在群众中甚有影响，曾经给宋王朝造成一定的威胁。宋江等起义的年代大约在宣和元年（1119）至宣和三年（1121），前后三年多。
宋代说书技艺兴盛，民间流传的宋江等36人故事，很快就被说书人采来作为创作话本的素材，南宋罗烨《醉翁谈录》记有小说篇目《青面兽》《花和尚》和《武行者》，这当是说的杨志、鲁智深、武松的故事，此外，《石头孙立》一篇可能也是水浒故事。这是有关《水浒传》话本的最早记载。南宋末有龚开的《宋江三十六人赞并序》，序里说：“宋江事见于街谈巷语。”并说在龚开之前有画院待诏李嵩，曾画过宋江等人像。但龚开的赞并未说故事内容。现在看到的最早写水浒故事的作品，是《大宋宣和遗事》（见《宣和遗事》），它或出于元人，或为宋人旧本而元时又有增益。有的研究者认为它是说书艺人的底本。它所记水浒故事梗概，从杨志卖刀杀人起，经智取生辰纲、宋江杀阎婆惜、九天玄女授天书，直到投降朝廷镇压方腊起义止，顺序和后世的《水浒传》基本一致。这时的水浒故事已由许多分散独立的单篇，发展为系统连贯的整体。元代杂剧盛行，有大量的水浒戏出现，元杂剧和《大宋宣和遗事》所记水浒的人物姓名大致相同，但聚义地点不同，杂剧说的是梁山泊，《遗事》说的是太行山；杂剧中已有“一百八个头领”之语，《遗事》只提到了36将的绰号姓名；《遗事》中写李逵位列第14，燕青位列第28，杂剧中李逵是第13头领，燕青是第15头领。
凡此种种，可见在《水浒传》成书以前，水浒故事在流传中内容细节上颇有异同。这或者同在不同地区流传也有关系。施耐庵正是把这些在不同地区流传的故事，汇集起来，经过选择、加工、再创作，才写成《水浒传》。《水浒传》的故事最初起源于北宋宣和年间，从南宋开始就成为了民间口头文学的主要题材。流传下来的根据说书人编成的话本中就有“青面兽”“花和尚”“武行者”等。
水浒传作品梗概作文500字左右
梁山好汉！天地英雄气，千秋尚凛然！
九纹龙史进，算不算首位登场的梁山好汉呢？关于《水浒传》的影视作品，各种研究很多！
但是！
关键的关键，是学习和研究原著！
《水浒传》原著，您认真的阅读和研究了吗？
若没有，恐怕便不能准确和深入的理解、把握作品中的人物，情节和精神内涵！
话说这九纹龙史进，是个怎样的汉字？！且看一段原文描述：
“陈达在马上看着史进，欠身施礼。史进喝道：“汝等杀人放火，打家劫舍，犯着迷天大罪，都是该死的人。你也须有耳朵，好大胆，直来太岁头上动土！”陈达在马上答道：“俺山寨里欠少些粮食，欲往华阴县借粮，经由贵庄，借一条路，并不敢动一根草。可放我们过去，回来自当拜谢。”史进道：“胡说！俺家见当里正，正要来拿你这伙贼。今日到来，经由我村中过，却不拿你，倒放你过去，本县知道，须连累于我。”陈达道：“四海之内，皆兄弟也。相烦借一条路。”史进道：“甚么闲话！我便肯时，有一个不肯。你问得他肯，便去。”陈达道：“好汉教我问谁？”史进道：“你问得我手里这口刀肯，便放你去。”陈达大怒道：“赶人不要赶上，休得要逞精神！”史进也怒，抡手中刀，骤坐下马，来战陈达。陈达也拍马挺抢来迎史进。”
——《王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村》
无论是影视作品，还是别的形式的研究作品，均不及这原著和原文的力道！
唯有对于原著和原文的学习以及研究，才能深入理解和把握，作品的年代特色，人物性格，故事梗概，事件原委！
看这段原文，您想到了什么？可以可能定的是：影视作品没有办法呈现出人物的性格和智慧！
且看：跳涧虎陈达主动进攻方，却不断施礼、好言相劝、再三恳求；防守者九纹龙史进，却气焰高涨、义正辞严、步步为营、绝不相让！
这是为什么？这是武斗、文斗、智斗的组合拳！谁也不会输了势头！跳涧虎陈达以退为进，九纹龙史进兵来将挡水来土掩！好一个龙争虎斗！
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