大班歌舞《听我说》视频
，12月29日，山西大同。孩子做听力测试没有配套录音，妈妈便化身“真人点读机”，孩子妈妈阿茹瀚介绍，孩子现在6岁上幼儿园大班，平常经常听英语听力，当时想给孩子测试一下，但没有配套的练习题，爸爸便就写下了一段英文，孩子不认识英文单词，所以自己就读了一段让孩子听。自己和孩子爸爸都是英语专业的，平时也给孩子看英语的动画片，英文电影。有时孩子说英语，很多朋友都会夸，但其实都是功夫用到位了
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幼升小阶段：大班老师整理了40首哄娃顺口溜儿歌！建议家长们让孩子每天晚上睡前：20分钟的大声朗读，锻炼了孩子的表达能力口齿发音，又提升了孩子的反应能力！
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小妹决意培养5岁鸡娃小外甥女，每天带她读背《孟子》全书，她说后悔大外甥女小时候没有这样做，才导致大外甥女教育失败。
四十五岁小妹有两个女儿，大女儿初三，小女儿幼儿园大班。
大外甥女从小爱运动，特别是舞蹈方面极具天才。拉丁舞，民族舞，伦巴，都跳的非常好，小学时候学习也不错。
但是到了初中，大外甥女成绩有些下滑，小妹就非常急躁，她使出了浑身解数，意在帮助大外甥女提升成绩。
可能是太心急的缘故，对大外甥女的期望值过高，再加上大外甥女正直青春期，有些叛逆，在小妹每天的唠叨和训斥打压过程中，大外甥女产生了厌学。
可是小妹没有反省自身问题，把这些归结到是小时候没有好好培养大外甥女的学习习惯，例如没有训练大外女的专注度，对于文字数字的敏感度。
小妹说，她要从现在开始，对5岁的小外甥女进行专门训练。她买了很多课外读物，教小外甥女认字，学拼音学数字，学加减法。还把外女送到画画班，舞蹈班。
如今她还加了一个陪读群，群主每天领读家长和孩子读《孟子》全书。
我翻了一下这本书，全是文言文，大16开的厚书，都是文言文，文字上面标拼音。
小妹说，每天领读40分钟，不仅锻炼小外甥女的记忆力，还锻炼专注力。
我说，应该让孩子从喜欢的感兴趣的书来读，这样才能把兴趣培养起来，这本《孟子》文言文，大人都读不下去，让那么小的孩子跟读，有意义吗？
我的小妹如今跟打了鸡血一样，坚持自己的理念正确。
在我看来，我大外甥女之所以不愿意学习，是因为对小妹的唠叨不满继而逆反；对于青春期的孩子，打骂唠叨训斥都是大忌。
而妈妈的情绪平和，鼓励和赏识才是解开孩子心结的钥匙。
对于小外甥女，也不能拔苗助长的如此赢在起跑线上。
